重慶大學(xué)校訓(xùn)是什么，重慶大學(xué)校史

　　一個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)，代表著一個(gè)學(xué)校的精神面貌。別人第一看中的就是一所學(xué)校給人的精神面貌，所以校訓(xùn)就變得十分重要。那么重慶大學(xué)的校訓(xùn)是什么呢？又會(huì)給人一個(gè)什么樣的印象？夠不夠勵(lì)志呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　鐘塔廣場(chǎng)的校訓(xùn)墻一直是重大的精神堡壘，“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)”，這十六個(gè)字承載了太多太多的歷史意義。

　　十六字真言摘自于《重慶大學(xué)籌備會(huì)宣言》，比重大的歷史還早上了幾個(gè)月，是我校第一代的校訓(xùn)?，F(xiàn)代高等教育機(jī)構(gòu)有三大任務(wù)：學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。重大的校訓(xùn)不僅完全涵蓋這三大任務(wù)，還將服務(wù)社會(huì)細(xì)化為“佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)”。

　　早在二十年代重大的創(chuàng)始人們就能提出如此先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓人不得不暗暗叫絕。也難怪有外國(guó)友人在參觀校史館時(shí)會(huì)懷疑這些文字是杜撰的。校史館的老師就會(huì)拿出珍貴的歷史史料，告訴他們，重大的創(chuàng)始人們，絕對(duì)的高瞻遠(yuǎn)矚。

　　順便也講述一下我們的第二、第三代校訓(xùn)。第二代校訓(xùn)誕生于五六十年代那個(gè)熱火朝天的年代，和大多數(shù)高校一樣，重大也將“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”這樣的口號(hào)性話語(yǔ)作為了校訓(xùn)，具有非常強(qiáng)烈的時(shí)代色彩。在風(fēng)雨操場(chǎng)的校史墻上，我們可以清晰的看到那個(gè)年代的故事，和這八個(gè)代表著一個(gè)時(shí)代的大字。

　　2004年75周年校慶之際，校方將“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛(ài)國(guó)家”這十二個(gè)大字鐫刻在了A區(qū)大門(mén)的兩側(cè)，作為了我們的第三代校訓(xùn)。從一毛錢(qián)的豬肉捐，到如今八十年的輝煌，重慶大學(xué)走過(guò)了一條坎坷不斷的道路，同時(shí)也培養(yǎng)起了堅(jiān)韌不屈，努力拼搏的傳統(tǒng)精神。

　　校方此舉的用意非常明顯，為了讓重大的學(xué)子牢記重大這幾十年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，經(jīng)歷的滄桑變化，提醒著重大兒女要牢記先輩們的教訓(xùn)，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的歷史使命。完善自我，造福社會(huì)。每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)該銘記：今天，我以重大為榮；明天，重大將以我為榮。

　　如今，在人潮洶涌的菜園壩隨著歷史的變遷，已經(jīng)無(wú)法再追尋帶當(dāng)年重大的痕跡了，但是“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)”的開(kāi)學(xué)校訓(xùn)卻被再度印在了重慶大學(xué)的碑墻上，印在了學(xué)生的心里，指引著這所老牌大學(xué)前進(jìn)的步伐。

　　【結(jié)束語(yǔ)】想要了解一個(gè)學(xué)校的精神面貌，就要從它的校訓(xùn)開(kāi)始了解起，搞清楚弄明白了校訓(xùn)，那么你就應(yīng)該明白學(xué)校的精神了。

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