哪些星座老師易受學(xué)生愛戴

　　第三名：天秤座
　　上榜理由：在天秤老師的字典里，沒有所謂的“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”。
　　追求平衡的天秤座老師，不僅追求理解與尊重為前提下的平等的師生關(guān)系，他們還以“一視同仁地對(duì)待每一位學(xué)生”為教育原則，能理智、全面地分析評(píng)價(jià)自己的學(xué)生，很少會(huì)有像多數(shù)老師那樣偏心好學(xué)生，“特殊對(duì)待”差生那樣的舉措，因?yàn)樘斐幼蠋熛騺硎恰昂翊吮”恕钡姆磳?duì)者。

　　所以，天秤座老師既不會(huì)因?yàn)楹脤W(xué)生的優(yōu)異成績、突出能力而過分優(yōu)待TA，也不會(huì)因?yàn)椴顚W(xué)生的調(diào)皮搗蛋、慘不忍睹的成績而怠慢。反之，天秤座老師一方面會(huì)鼓勵(lì)各方面都表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮長處，但也會(huì)偶爾殺殺他們的傲氣，另一方面也會(huì)給學(xué)業(yè)上、品德上暫時(shí)處于落后地位的學(xué)生無微不至的關(guān)懷和幫助，增強(qiáng)他們追趕自信的力量！

　　第四名：雙子座
　　上榜理由：富于激情，充滿活力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
　　雙子座老師活潑開朗，熱情洋溢，善于思維和表達(dá)，口齒伶俐且具有幽默感，只要有他們站在講臺(tái)，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心課堂氣氛不夠活躍，因?yàn)殡p子座老師無時(shí)無刻不在展示著他們對(duì)于教育事業(yè)的激情和活力，而這份魅力，臺(tái)下的學(xué)生們也很容易能感受的到，并欣然享受著雙子老師用心營造的輕松、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。

　　此外，由于雙子座老師思想開闊，并不拘泥于書本，他們給孩子的課堂可以是課內(nèi)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也可以是課外活動(dòng)中對(duì)創(chuàng)新意識(shí)、能力的探索與實(shí)踐?？傊?，雙子座老師會(huì)竭盡全力調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們對(duì)書本外世界的求知欲和好奇心，讓學(xué)生自由、快樂地遨游在知識(shí)的海洋中！

　　第五名：射手座
　　上榜理由：不以分?jǐn)?shù)論英雄，引導(dǎo)并注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
　　在思想開明的射手座老師看來，一位學(xué)生優(yōu)秀與否，不應(yīng)當(dāng)僅僅憑分?jǐn)?shù)的高低來判定，因?yàn)閮?yōu)秀可以有很多種表現(xiàn)形式（除了學(xué)習(xí)成績好），如果單純地只看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，很容易會(huì)讓學(xué)生在不知不覺中淪為分?jǐn)?shù)的奴隸——這不是射手座老師想看到的結(jié)果（追求自由的射手，也不希望自己的學(xué)生被分?jǐn)?shù)禁錮而不自由）。

　　相反，射手座老師不以分?jǐn)?shù)論英雄，他們會(huì)站在學(xué)生的角度，把眼光放長遠(yuǎn)，更多地為學(xué)生的未來考慮，善于發(fā)現(xiàn)所謂的“差生”的閃光點(diǎn)，并適時(shí)地點(diǎn)燃他們對(duì)于自己的信心、對(duì)于未來的希望，不管是鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)，還是引導(dǎo)學(xué)生加入這樣那樣的特長小組，射手座老師總能給學(xué)生創(chuàng)造繽紛多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，并把學(xué)生身上的閃光點(diǎn)當(dāng)做今后可能成功的起點(diǎn)來培養(yǎng)——這樣的好老師實(shí)在不可多得呢！

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